Barselona Üniversitesi ve Jane Goodall Institute İspanya'dan araştırmacılar, Senegal'deki Dindefelo Topluluk Doğa Koruma Alanı'nda 2017-2025 yılları arasında 14 konumdan nearly 15 saatlik kamera tuzağı görüntüleri topladı. Analiz, 33 gönüllü alet transferi ve 3 başarısız deneme ortaya çıkardı. Transferlerin %58'i karınca daldırmayı (bir dal kullanarak karınca toplama), %30'u yosun balıkçılığını ve %12'i termit balıkçılığını içeriyordu. Yetişkinler — ağırlıklı olarak dişiler — transferlerin %58'ini başlattı, bebekler ise %42'lik alıcı grubu oluşturdu. Tek bir vaka dışında tüm durumlarda alıcı transferi başlattı. Belgelenen bir vakada, Soukki adlı bir dişi yetişkin bir karınca yuvasına bir dal bırakıp bebeği Saïsaï'yi getirdi ve bebeğin dalı çekip toplanan karıncaları yemesine izin verdi. Bir başka vakada, bir genç şempanze Fotti adlı bebeğin elini fiziksel olarak yönlendirerek bir baobab meyvesini dövmesine yardımcı oldu. çalışma, alet transferini pasif gözlem yerine öğretmenin aktif rol gerektiren kasıtlı bir öğretme stratejisi olarak çerçeveliyor.
Şempanzeler Yavrularına Araç Kullanımını Aletleri Teslim Ederek Bilerek Öğretiyor
Frontiers in Psychology dergisinde yayınlanan yeni bir çalışma, Senegal'deki yetişkin şempanzelerin araç kullanımını kasıtlı olarak modellediğini ve ardından hareketleri taklit eden yavrulara aletleri teslim ettiğini belgeliyor — bu, araç transferinin yalnızca gözlem değil bir öğretim biçimi olduğunun kanıtı.
Yapay zeka sentezi2 kaynak0
